劳动教育在2018年全国教育大会上被提出并成为与德智体美并重的国家教育战略，大学生劳动素养评价由此成为一个重要的前沿学术问题。本书以高校大学生为研究对象，在新时代的视角下分五个维度探讨了高校大学生劳动素养状况，并给出了大学生劳动素养培育的对策和建议。本书分为主报告、分报告和专题报告三部分。主报告为《中国大学生劳动素养指数及趋势分析》，分报告包括《高校大学生劳动价值观状况调查》《高校大学生劳动知识状况调查》《高校大学生劳动能力状况调查》《高校大学生劳动素质状况调查》《高校大学生劳动认知状况调查》，专题报告包括《北京L高校大学生家务劳动状况调查》《北京S高校大学生职业生涯规划与就业能力调查》《上海Y高校大学生志愿服务与公益劳动调查》《山东G高校大学生生产实习状况调查》。本书既可供高校相关专业师生教学研究使用，也可供教育部门制定劳动教育相关政策阅读参考。