
集成论视角的区域优质企业集群研究
作者:徐红涛出版日期:2023-08-15
简介:优质企业集群是“集聚经济”的新模式,也是“新经济”发展到一定阶段的产物。本书以集成论为研究视角,将优质企业集群的形成机理、管理等融人一个集成体系,以集成系统化理念对优质企业集群进行研究。本书提出了识别优质企业的方法,应用集成的相关理论,探讨并研究其形成机理及管理。本研究在丰富和发展具有一般指导意义的集成管理理论的同时,也为优质企业集群的发展提供理论支持和帮助。 本书的适用对象为从事经济与管理研究
定价:¥ 68.0

高中通用技术教师技术态度与行为关系研究
作者:徐梅丹出版日期:2023-10-30
简介:我国目前正处于全面建设社会主义现代化国家新征程,教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。高中通用技术教师作为推动技术与工程教育发展的重要一环,其技术理解、技术态度与技术行为关乎科技、紧系人才、涉及教育。研究高中通用技术教师的技术教学和专业发展是服务国家战略、促进教育高质量发展的应有之义。本书系统梳理了“技术理解”“技术态度”“技术行为”的概念内涵和组成结构,通过调查研究科
定价:¥ 58.0

环境公益诉讼案例评析精编
作者:宋晓丹 徐骏出版日期:2023-10-31
简介:本书以最高人民检察院发布的生态环境领域指导案例作为主要的评析样本,共选取了16个具有代表性的案例进行研究,覆盖各种环境公益诉讼类型,涉及各类环境要素和生态环境问题,涵盖诉讼全流程。每个案例均由情况介绍、检察机关履职过程、法条索引、评析和指导意义几个部分组成,以期对案件进行系统的介绍和分析,呈现党的十八大以来我国环境公益诉讼制度与实践取得的突破性进展,特别是针对个案中的创新举措进行一定的理论分析,凸
定价:¥ 60.0

自助·共助·公助——日本防灾的核心
作者:折坂义雄出版日期:2023-07-15
简介:本书深入全面而系统地介绍了日本防灾体系、相应的灾害防御措施、社区居民防灾认知教育等各个领域。日本是灾害频发的国家,地震、火山爆发、台风、蝗虫袭击以及瘟疫,这些灾害正严重威胁着人们的生命和财产安全。与此同时,人们克服和战胜灾害的力量也日益强大。随着日本科学技术的进步,土木工程、地质学和气象等自然科学领域的研究也随之蓬勃发展起来。希望本书能令各个行业的读者有所借鉴,也期待日本的防灾体系能对中国的灾害防
定价:¥ 58.0

太行山区植被时空变化格局研究
作者:梁红柱 刘金铜 郭睿 等出版日期:2023-07-25
简介:太行山区是我国生物多样性保护的优先区域之一,其复杂的地形地貌和小气候区孕育了丰富的生物多样性。由于长期的过度开发,特别是随着我国经济的飞速发展,太行山区自然植被破坏严重,加之全球气候变化的影响,太行山区植被的空间分布发生了巨大变化。本书针对上述背景,从时间和空间尺度上,系统地研究了太行山区植被的分布特征、影响因素及变化趋势。 本书可供从事生物地理学、群落生态学、植物资源学和保护生物学的研究人员,
定价:¥ 70.0

悟思想伟力 展气象担当——气象青年学习宣传贯彻党的二十大精神主题征文选编
作者:中国气象局党组党建工作领导小组办公室出版日期:2023-10-31
简介:本书为气象部门干部职工深入学习宣传贯彻党的二十大精神主题征文优秀作品选编。作品紧紧围绕党的二十大报告,讲述了作者们立足本职岗位,贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于气象工作重要指示精神,从气象核心技术攻关、服务经济社会发展、管理创新改革、建功基层一线等方面认真推动气象高质量发展的有力行动和心得体会。重点展示了基层青年干部职工全面学习、全面把握、全面落实党的二十大精神的所思所悟所获和踔厉奋发、勇
定价:¥ 102.0

融·变——“中国天气”媒体融合探索与实践
作者:刘轻扬出版日期:2023-10-29
简介:近年来,“中国天气”新媒体业务在华风气象传媒集团的具体要求与指导下,以北京天译科技有限公司为载体,不断推进内部机构重组与业务融合,目前在业务层面和经营层面已基本形成融合态势。本书系统地总结了近年来 “中国天气”在强化内容创新、技术融合实现及联动经营转变等方面开展的工作,通过典型案例形象介绍了“中国天气”在融媒体内容生产、技术研发支撑、演播室升级改造以及经营策略转变等方面取得的成果与经验。同时,本书
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喀斯特山地旅游资源助推区域发展潜力研究——以贵州为例
作者:赵卫权 孙小琼 等出版日期:2023-02-28
简介:本书主要以贵州喀斯特山区为研究对象,通过分析自然条件和旅游资源状况,研究相对贫困区的空间布局和形成机制、旅游资源与产业特征以及要素空间耦合关系,探讨旅游产业对巩固拓展脱贫成果提升的支撑潜力,分析喀斯特相对贫困区旅游资源、旅游产业、旅游助推扶贫潜力与模式,引用案例从村、乡镇、县、区域等不同范围尺度来挖掘相对贫困区旅游产业发展与扶贫潜力。运用基本理论与实践相结合,采用整体探讨与案例分析相结合,注重资源
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