中国农业科学院附属小学将小学劳动课程，与清康熙三十五年（1696 年）内府刊刻的《御制耕织图》进行有机结合，创设了特色课程——古籍劳动课，本书即为该课程的校本教材（教案）。以耕织为主的农业生产是我国传统农业社会最重要的经济活动，因而形成了源远流长的耕织文化。古人为劝课农桑、宣扬农事，采用诗画合一的形式记录下耕织生产的工序，进行农业传播、劝农勤农和农业知识普及。《御制耕织图》中耕目、织目各 23 幅图，共计 46幅图。本书从耕目、织目中各选取 8 幅图设课，每个课程分为“知”和“行”两个部分，引导学生认知每幅图中包含的“画”“诗”“字”“书”“刻”知识，并通过实际操作、实地走访考察等方式进一步加深理解和感受、提高劳动技能、增强解决生活中实际问题的能力等。 本书内容新颖，资料丰富、生动，可作为《御制耕织图》、二十四节气、农耕文化等传统科学、文化的“另类”科普读物使用。